Małgorzata Laren, Anna Bajerowska, Agnieszka Edwards
od stycznia 2025 grupa ta została podzielona. Młodsze dzieci zostały w grupie “0”, starsze w grupie “1”
Grupę prowadzi Agnieszka Wojcieszyńska i Edyta Dean
21.09.24
Rozpoczęcie roku!
Dziś poznawaliśmy naszych nowych kolegów, koleżanki i panie nauczycielki.
Uczyliśmy się literki “A” “a” oraz jakie wyrazy się zaczynają na tę literę.
Słuchaliśmy i śpiewaliśmy piosenki. Wspaniałe rozpoczęcie roku.
28.09.24
Jesień.
Dziś wprowadziliśmy literkę “M” “m” oraz rozmawialiśmy o wyrazach zaczynających się na tę literkę.
Uczyliśmy się o czterech porach roku oraz rozmawialiśmy o tym, czym się różnią.
Na koniec robiliśmy motyle bądź potworki z liści, oraz łapacz słońca.
5.10.24
Poznaliśmy literkę „T” oraz wyrazy zaczynające się na tę literkę.
Uczyliśmy się o porach roku oraz o tym, jaki ubiór odpowiedni jest na daną porę roku.
Śpiewaliśmy piosenkę „Głowa, ramiona, kolana, pięty”, przy której poznawaliśmy części ciała.
Wyszliśmy na podwórko, gdzie tworzyliśmy jeżyki z szyszek i playdough.
Tyle nauki, a ile zabawy!
12.10.24
Kolejna literka – „O”! Dzieci pisały literki i brały udział w wielu zabawach związanych z tą literą.
Mieliśmy także zabawy ruchowe, a także tańczyliśmy do piosenek „Kaczuszki” i „Kółko graniaste”.
19.10.24
Dziś poznaliśmy literkę „I” oraz różnice w wymowie między językiem polskim a angielskim.
Szukaliśmy słów, które zaczynają się na tę literę.
W tym tygodniu obchodziliśmy Dzień Kundelka – rozmawialiśmy o naszych zwierzętach, kolorowaliśmy wizerunki kundelków.
Wspomnieliśmy również o jesieni i kolorowaliśmy listki.
Uczyliśmy się piosenki „Kundel bury” – świetna zabawa i nauka w jednym!
9.11.24
Dziś poznaliśmy literkę „L”. Uczyliśmy się ją pisać oraz rozpoznawać, porównując ją z innymi literami.
Śpiewaliśmy również piosenkę „Głowa, ramiona, kolana, pięty”, przy której uczyliśmy się rozpoznawać części naszego ciała.
16.11.24
Poznaliśmy literkę „C” – ćwiczyliśmy jej pisownię i rozpoznawanie pomiędzy innymi literami.
Obchodziliśmy Dzień Niepodległości, ucząc się hymnu Polski oraz poznając polską historię i geografię. Dowiedzieliśmy się, gdzie leży Polska i jaka jest jej stolica.
23.11.24
Obchody “Dnia Misia” – rozmawialiśmy o naszych ulubionych pluszakach, kolorowaliśmy misiowe obrazki.
Poznaliśmy również literkę „K”.
30.11.24
Przygotowania do jasełek.
Pierwszy dzień zimy – przypomnieliśmy sobie, jakie są pory roku i czym się różnią. Kolorowaliśmy zimowe obrazki oraz wykonywaliśmy zdrapki zimowych ozdób.
7.12.24
Gry ruchowe. Zapawy plastyczne.
Barbórka – omówiliśmy tradycje związane z tym dniem.
14.12.24
Przygotowania do jasełek oraz rysowanie kartki świątecznej dla rodziny. Zajęcia wprowadzały nas w atmosferę Świąt Bożego Narodzenia.
Od stycznia 2025 z grupy 1 została wyodrębniona grupa “0” dla najmłodszych dzieci.
18/01/2025
Temat: Dzień Babci i Dziadka
Mogliśmy dziś powitać wszystkie dzieci w Grupie 1. Dzieci poznały Krakowskiego Smoczka Sonię i miały okazję opowiedzieć nam trochę o sobie, swoim rodzeństwie, zwierzakach domowych i o tym co dzieci lubią robić w wolnym czasie.
Aby nas wszystkich troszkę rozruszać po porannej dyskusji, dzieci zaproszone zostały do wykonania kilku prostych ćwiczeń Jogi (asany przedstawiające zwierzęta i drzewo w różnych fazach wzrostu).
Z okazji nadchodzącego 21 Stycznia Święta Babci i Dziadka dzieci pięknie kolorowały laurki dla swoich Babci i Dziadków, ale także obrazki dla wybranych bliskich sobie osób.
Wszystkie dzieci wzięły udział w zgadywance o babci i dziadku i starannie wpisywały odpowiedzi kopiując odpowiednie wyrazy z tablicy.
Patronat dzisiejszego dnia objęła literka ‘B’ jak Babcia i dzieci dołożyły wszelkich starań ćwicząc zapis małej i dużej litery ‘b’, czytały i przepisywały sylaby zawierające literkę ‘b’ oraz próbowały swych sił w układaniu zdania z podanych wyrazów zaczynających się na wspomnianą literkę.
Dzieci z ciekawością wysłuchały też legendy ‘Wars i Sawa’ i historii warszawskiej Syrenki.
Na zakończenie zajęć dzieci świetnie bawiły się w ‘Głuchy Telefon’ i miały okazję przyjrzeć się wszystkim literom alfabetu, wymyślając wyrazy zaczynające się na wybrane litery.
Dzieci otrzymały kopie alfabetu do poćwiczenia w domu oraz krótkie wierszyki o babci i dziadku, które mogą dołączyć do życzeń na laurkach.
25/01/2025
Temat: Karnawał
Na dzisiejszych zajęciach dzieci z grupy 1 uzupełniały karty pracy z literką ‘a’ oraz ‘ą’. Omawialiśmy i czytaliśmy wspólnie wyrazy zaczynające się na, bądź zawierające te litery. Dzieci miały okazję sprawdzić swoją spostrzegawczość grając w grę ‘szpieguję swoim oczkiem…’
Dzieci bawiły się świetnie tworząc piękne i kolorowe maski karnawałowe, przy okazji opowiadając o swoich ulubionych kolorach i bohaterach. Następnie omawialiśmy jakie kostiumy planują założyć na szkolny bal karnawałowy. Wszystkie dzieci z dumą zaprezentowały ukończone projekty masek i wspólnie bawiliśmy się w muzyczne posągi do rytmu popularnych polskich dziecięcych piosenek.
Dzieci wysłuchały również legendy o Smoku Wawelskim, omawiały ilustracje książki i dowiedziały się kilku ciekawostek o Krakowie, dociekając czy smoki istnieją naprawdę😊
Na zakończenie zajęć dzieci otrzymały do poćwiczenia w domu karty pracy z literką ‘ą’ oraz karty z zimowymi labiryntami.
08/02/2025
W tym tygodniu na zajęciach w Grupie 1 kontynuowaliśmy samogłoski ‘e’ oraz ‘ę’.
Dzieci miały okazję podzielić się planami na zbliżające się ferie, gdzie i z kim zamierzają je
spędzić oraz jakie ciekawe czynności można wykonywać zimą.
Na zajęciach dzieci zapoznały się z mapka Polski, w zarysach rozmawialiśmy o geograficznym
jej położeniu w Europie, szukaliśmy Polski i UK na globusie.
Dzieci dyskutowały również na temat jak powstał księżyc i dlaczego możemy go zobaczyć nocą
😊
Z okazji zbliżającego się dnia patrona szkoły, kontynuowaliśmy zapoznawanie się z twórczością
J. Tuwima i dzieci z największym zainteresowaniem słuchały wierszy p.t.: ‘Lokomotywa’ i
‘Okulary’.
Karta pracy ‘Wypatruje moim oczkiem litery’ (‘Abecadło’ J. Tuwima) oprócz rozpoznawania
literek umożliwiło również dzieciom poćwiczenia liczenia sekwencyjnego do 10, 20 i powyżej.
Dzieci z zapałem kolorowały Walentynkowe kartki dla swoich rodziców, a hitem zabawy w
muzyczne posagi została piosenka ’Pizza party’(Śpiewające Brzdące)!
01/03/2025
Dzisiejsze zajęcia spędziliśmy na zapoznawaniu się z twórczością Juliana Tuwima czytając popularne wiersze patrona naszej szkoły. Dzieci miały okazję stworzyć wspaniałe prace plastyczne na konkurs w oparciu o jego słynne utwory oraz poznały kilka ciekawostek związanych z życiem wielkiego poety. Podczas przerwy wybraliśmy się na wspólne szukanie Wiosny – dzieci mogły zapoznać się z pierwszymi oznakami nowej pory roku i rozszerzyć swoje słownictwo w zakresie środowiska naturalnego. Omawialiśmy zwierzęta, ptaki oraz rośliny związane z tą piękną porą.
08/03/2025
Dzień Patrona
15/03/2025
Zajęcia rozpoczęliśmy od przeczytania i omówienia wiersza pod tytułem ‘Marzec’ autorstwa Witolda Szwajkowskiego. Dzieci z ciekawością słuchały i próbowały odgadnąć odpowiedzi na wiosenne zgadywanki – ‘Zgadnij o czym mowa’. Ćwiczenie to pozwoliło na rozszerzenie słownictwa związanego ze zjawiskami naturalnymi występującymi w przyrodzie wiosną.
Dzieci pracowały nad zadaniami na rozumienie tekstu pisanego – rozwijanie słownictwa związanego z różnorodnymi emocjami, równocześnie rozwijając zręczność manualną rysując odpowiednie wyrazy twarzy w poprawnych okienkach karty pracy.
Po przerwie dzieci przyswajały dobrane do indywidualnego poziomu zaawansowania materiały z zakresu ćwiczenia pisania, wymowy liter polskich oraz czytanie sylabowe tekstów.
W czasie przerwy bawiliśmy się w różne gry ruchowe w rytmie popularnych polskich piosenek dla dzieci.
Koniec sesji był okazją do przeczytania i omówienia legendy o ‘Flisaku i Żabach’ oraz poznania kilku ciekawostek związanych z miastem Toruń.
22/03/25
Zajęcia łączone z grupą 2
Dzieci obejrzały prezentację wiosenną pod tytułem ‘Oznaki Wiosny’ oraz wzięły udział w zabawie pt.: ‘Zagadki wiosenne’. Większość dzisiejszego spotkania upłynęła na czytaniu sylabowym i czytaniu ze zrozumieniem tekstów o różnym stopniu zaawansowania. Dzieci miały również okazję poszerzyć słownictwo oraz poznać pisownię wyrazów opisujących siebie, ulubione potrawy, hobby, przyjaciół, zwierzęta domowe itd.
29/03/25
Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od prezentacji i quizu na temat Dnia Matki (Mothering Sunday) w tym roku obchodzonego 30 Kwietnia (26 Maj w Polsce). Dzieci wysłuchały ciekawostek na temat obchodów tego dnia w różnych krajach oraz początku tradycji obchodzenia Niedzieli u Matki w Anglii. W późniejszej dyskusji dzieci miały okazję podzielić się pomysłami niespodzianek jakie przygotują dla swoich mam w dzień ich święta. Dzieci dla swoich mam wykonały również przepiękne laurki z życzeniami.
Następna cześć zajęć upłynęła na czytaniu ze zrozumieniem, gdzie wspólnie czytaliśmy instrukcje dotyczące kolorowania poszczególnych obrazków używając konkretnych kolorów i tworząc opisane wzory.
Podczas przerwy, korzystając z przepięknej wiosennej aury, odwiedziliśmy znajdującą się na naszym terenie szkołę leśną. W czasie zabaw wspomagających motorykę, dzieci miały okazję wykorzystać wiele naturalnych materiałów, które pomogły rozszerzyć nowe słownictwo w zakresie środowiska naturalnego, rozwijając jednocześnie aktywne słuchanie.
Dla chętnych dzieci rozdane zostały krótkie zadania domowe wiersz J. Brzechwy pt.:’Przyjście Wiosny’ -do przeczytania z rodzicami oraz rozsypanka słowna (ułóż zdania).
06/04/25
Na dzisiejszych zajęciach dzieci głównie ćwiczyły czytanie sylabami jak również
czytanie ze zrozumieniem wypełniając odpowiednie karty pracy oraz karty pracy z
literą ‘ł’
Koniec lekcji zwieńczyła nauka dni tygodnia a także poznawanie liczebników
porządkowych.
12/04/25
Dzisiejsze zajęcia upłynęły pod znakiem Wielkanocnych tradycji. Dzieci obejrzały
krótką prezentację na temat Świąt Wielkiej Nocy, jak w Polsce obchodzimy to
ważne święto kościelne i innych zwyczajach z nim związanych. Za pomocą
rożnych technik artystycznych dzieci wykonały wielkanocne ozdoby oraz ćwiczyły
Wielkanocne czytanie sylabowe i słownictwo.
Sobota 01/05/25
Na dzisiejszych zajęciach dzieci miały okazję poznać
historyczne fakty na temat Konstytucji 3 Maja oraz obchodów
Dnia Flagi.
Dzieci obejrzały prezentację na temat uchwalenia Konstytucji 3
Maja, ćwiczyły motorykę małą tworząc chorągiewki oraz
pracowały nad polskimi samogłoskami a, ą, e, ę, i, o, ó, u, y
uzupełniając karty pracy.
08/05/25
Na dzisiejszych zajęciach dzieci kontynuowały karty pracy
uzupełniając wyrazy podanymi samogłoskami a, ą, e, ę, i, o, ó,
u, y oraz ćwiczyły czytanie i pisownię wyrazów zawierających
polskie samogłoski.
Polska Szkoła Sobotnia w Warwick 